las aulas el papel de la inteligencia cuestionario

1.       ¿Cómo es la perspectiva de la persona en el entorno?

conceptualización entre inteligencia y cognición repartida, ambos efectos forman parte del fenómeno de la persona más el entorno, por lo que resulta conveniente buscarlos. Lo verdaderamente importante no es dónde se encuentra el conocimiento, sino las características de acceso que se tienen ante el mismo.

2.        ¿En qué consiste las carpetas de elaboración?

 inteligencia físicamente, inteligencia socialmente y inteligencia simbólicamente

3.   

    ¿En qué consiste y en que sirven las carpetas de elaboración?

inteligencia físicamente, inteligencia socialmente y inteligencia simbólicamente

4.     

  ¿Cómo se trabaja el aprendizaje cooperativo

como el intrincado mecanismo social en el que los diversos factores cognoscitivos se engranan para sustentar una enseñanza y un aprendizaje informados y dinámicos, además de reflexivos.

5.    

   ¿cuáles son las dimensiones que menciona Damon?

Estrategia y visión , capacitación docente, económicos de infraestructura y adaptación a un contexto cambiante

6.       Menciona los obstáculos para la distribución simbólica de la cognición

inteligencia físicamente, inteligencia socialmente y inteligencia simbólicamente

7.      

 ¿Cómo se necesita considerar y tratar al individuo para que se centre en el entorno?

Como un individuo que se valga por el mismo

8.  

     ¿cuáles son los recursos más sofisticados?

Mapas conceptuales, ensayos, gráficos y tablas

9.       Al realizar un trabajo en pareja, ¿Que adquiere el oyente y el informador?

Que los alumnos elaboren una biográfica atreves de una entrevista